经济地理学——主题?

Question

我一直想问这个问题。

但我看到了一个很好的例子,让我现在继续问。

最近,这段历史本身的问题(正确地)关闭了作为该网站的主题内容。这引出了一个问题,网站是适合学生观众的主题类的吗?

在问题被关闭之前,提供了一个答案(上)与气候的问题,这意味着ES: SE是坚定的。

“经济地理学”与人类经济活动参与在试图融入他们的环境,气候,土壤,植被,和其他资源。

还有很多经验数据的分析和统计比旧的区域特色。

虽然另一个ES MSE的问题与此相关的存在,更一般(可能太宽),没有得到一个好的答案。

提出了地理网站从来没有真正得到离地面51区,因为他们陷入琐事。但我认为某些分支学科,如经济地理,可能适合ES: SE。

Answer 1

执行概要:问题可以适合学生观众的主题类经济地理学,但通常没有。这里适合学生观众的主题类,问题应该集中在地球科学更大的问题的一部分。江南体育网页版

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当我在中学地理,主题被分为两个主题。有些简化:

• 自然地理,我们用自然科学了解火山,冰川和其他地球科学的主题。江南体育网页版
• 社会地理,我们使用了社会学、经济学、历史、了解为什么战争。

直到很久以后,我欣赏有地理两个链接,即使我小学地理课本的题目是一个巨大的提示:Waarom daar吗?或为什么?。理解为什么农民在荷兰的一些地区鸡和没有庄稼,你需要考虑的玉木冰川作用。在美国,选举是受一位1亿岁的海岸线。

有非常有趣的问题。

但

我不认为他们是在范围内的地球科学。江南体育网页版

我们需要地球科学江南体育网页版考虑那些地理问题,就像我们需要物理、化学、地球科学和数学的答案。但这并不足以让这些问题适合学生观众的主题类。通常,地理问题需要考虑的其他因素与地球科学。江南体育网页版一些例子:

• 为什么会有一条民主选举县压倒性地支持共和党地区包围?——答案深入地球的历史,但问题是在地球科学的八卦。江南体育网页版答案还包括农业的历史,奴隶制和美国政治。我们没有专业知识在这个网站。
• 这条有利于棉花农业,因此目前许多奴隶的后代,但条件适合种植棉花吗?——尽管在相同的背景下,有关地球科学方面的问题是明确的,并且是适合学生观众的主题类(减去棉花植物的生物学)。江南体育网页版
• 为什么沟渠的模式不同的在不同地区的荷兰?——答案是自然和人类历史,深入研究沼泽和沼泽,也为人类利用土地的历史社会经济条件。我们没有专业知识是地球科学家。
• 有哪些特点差异沼泽,沼泽?——这将是地球科学回答前一个问题的一部分江南体育网页版,这地球科学做有专业知识,所以这个问题是适合学生观众的主题类(尽管可能不是很好研究)。
• 什么导致了人口的鲜明的垂直划分的地图美国吗?——答案包括气候,而且美国是如何结算的历史(我注意到目前有两票重新开放问题上History.SE)
• 为什么是美国的西部比东部干燥吗?——前一个问题的答案的一个重要组成部分,和一个我们可以在地球科学回答。江南体育网页版这不是最好的问题我们所看到的,但它会适合学生观众的主题类。

关键的问题是:我们作为地球科学家可以提供一个完整的答案?那就适合学生观众的主题类。或只能地球科学江南体育网页版得到答案的一部分,并将我们需要从社会科学专业知识完全回答这个问题?那就八卦。

Answer 2

可以有理由认为这是存在,但我怀疑,这是最好的专业知识的地方吗?

如果这是陷害更climateish时尚吗?