时间表寻找变量对土壤pH值比较
当前许可证:4.0 CC冲锋队
11事件
| 当切换格式 | 什么 | 通过 | 许可证 | 评论 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020年12月17日,在28 | 评论 | 添加 | 约书亚 | 我想再也不会与土壤,而是看着水pH值的变化如何影响水的硬度。我发现了一个很好的实验过程遵循测量土壤中磷酸盐浓度,但它使用硫酸。我基本上不允许使用任何集中和危险的酸在我的实验中,这似乎是衡量土壤中营养物质是必要的(如果我不想与一个超级复杂的选择或购买一个测试套件) | |
| 2020年12月17日在10 | 评论 | 添加 | 约书亚 | 谢谢你所有的帮助!澄清一下:我在大三化学在高中。技术上我的课程是IB SL化学,但我不确定这是一个众所周知的课程一样无处不在,它基本上是困难AP化学。 | |
| 2020年12月17日在七51 | 评论 | 添加 | JeopardyTempest | 聊天可能是一个地方你可以得到更多的讨论和完善您的项目的想法和这个问题之前有人有答案 | |
| 2020年12月17日,在49 | 评论 | 添加 | JeopardyTempest | soils.org/news/science-news/…并提供了一些希望。我可以看到,一个老师可能会认为这可能使pH值独立变量,要么积极改变它,或者选择土壤、岩石与不同的pH值,必须需要一个不同的土壤化学成分……这可能直接意味着P水平是不同的(难以控制\重依赖?[会下来,岩石和\或酸、碱你追逐,而不是一个更普遍的关联?)),但一个更精通土壤科学\地质可能更好的输入。 | |
| 2020年12月17日,23 | 评论 | 添加 | JeopardyTempest | 当然如果你在两个变量和一个公平的猜想,为什么你会认为他们可能相关的(所以你不只是挑选2绝对野生变量没有充分的理由),合理的工作的我……我绝对认为不那么严格的科学展览项目,只是选择一个广泛的随机变量,寻找连接没有太多理由,还是不错的。当然令人瞠目结舌的连接更令人兴奋,而且经常赢得博览会,但科学是科学,我希望老师成绩一个空的结果就像如果是呈现高\推理。 | |
| 2020年12月17日,在47 | 评论 | 添加 | JeopardyTempest | 现在我认为通常在高中科学实验中,你不知道有两个变量之间的关系,但是否有。所以我不认为它会特别难堪,如果你没有发现两个变量之间的相关性,高中实验经常会发现(这是科学…它可能不是最有趣的结果,但它仍然说的东西…然后你试图解释为什么没有连接)。 | |
| 2020年12月17日在6:42 | 评论 | 添加 | JeopardyTempest | 一些想法可能澄清:首先,你说的高中化学,是吗?初级理论上可以大学。和你谈论介绍化学的第一年,不像AP或其他更高级的?有助于了解的老师可能想要的东西。 | |
| 2020年12月16日21:41 | 评论 | 添加 | blacksmith37 | 如果你磷酸各不相同,不同的生育能力,而不仅仅是pH值。 | |
| 在定于今年12月16日,2020年 | 评论 | 添加 | bandybabboon | 我明白了:固定变量和调整变量…我不明白依赖/独立的术语。你意味着你想使用相同的土壤磷含量,不同pH值和见水芹生长速度吗?很难区别对待磷酸盐和其他土壤矿物质如果他们都是必然。 | |
| 2020年12月16日18:40 | 审查 | 第一个帖子 | |||
| 2020年12月16日20:25 | |||||
| 2020年12月16日,在34 | 历史 | 问 | 约书亚 | 4.0 CC冲锋队 |