第一个方程给出了向量的身份不习惯。这是当学生可能没有向量代数的知识。第二个使用向量身份概念。虽然第一个是给本科生课程,因为它不需要先进的向量代数的概念。的二是给高层本科生和研究生类因为它需要先进的向量代数的概念。

第一个方程给出了向量的身份不习惯。当学生们可能没有的知识先进的向量代数例如,卷发,点和交叉产品,特征值和特征向量。第二个使用向量身份概念。虽然第一个是给本科生课程,因为它不需要先进的向量代数的概念,二是给高层本科生和研究生类因为它需要先进的向量代数的概念。